Secundaria

  Secundaria
   
En la experiencia académica esta singularidad de los estudiantes como personas, será respetada y aún potenciada; lo cual se proyectará de igual manera a los demás.
   
     

 

Los estudiantes son percibidos, no sólo como seres que participan cognitivamente en las clases, sino como personas que poseen afectos y que tienen vivencias particulares.


De hecho, se les concibe como personas totales no fragmentadas Los estudiantes viven un proceso de interacción a nivel personal e interpersonal, desarrollando habilidades que les permiten compartir, tolerar, entender e interactuar de una manera crítica, en situaciones reales.